Mapping


MAPPING
The Identity        : SMP/MTS
Subject                : English
Class/semester   : IX/I

SK
KD
Text types
Language features
Allotted time
Assessment
Note
1
2
3
4
5
6
A.      (Listening)
1.       Memahami  makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.



1.1
Merespon makna yg terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yg melibatkan tindak tutur:
a.  meminta dan memberi kepastian


b.      Mengungkapkan dan menanggapi keraguan.



Transactional and interpersonal short dialogue :














·     Expression asking for and giving certainty.

X: Are you sure?
Y: I’m definitely sure.




X: I’m not sure.
Y: Come on. Don’t worry about it.

10x40’
v
v
v


v
Source: Canggih, Bahasa Inggris untuk SMP/MTs kelas IX

Asking for and giving certainty.

B. (Speaking)
1. Mengungkapkan  makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal sangat sederhana untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari.

1.1
Mengungkapkan makna yang terdapat dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana secara akurat, lancer dan berterima untuk berinteraksi dalam konteks kehidupan sehari-hari yang melibatkan tindak tutur:
a.       Meminta dan memberi kepastian.


b.      Mengungkapkan dan menanggapi keraguan.



Transactional and interpersonal short dialogue :


















·         Expression
X: Will you come to her party on next week?
Y: Of course.


X: can she lift the heavy box?
Y: No doubt about it.

·      Pronunciation
·      Intonation
·      Stress
·      fluency










Assessment
1.      Spoken             : role play, dialogue
2.      Written             : dictation, cloze test
3.      Product             : recording of dialogue, monologue
4.      Project              : interview
5.      Portfolio           :
6.      Performance     : drama